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                战疫情,暖心情,心理健康伴我行—观《镜子》有感
                2020-03-16 00:44 2019级30班 王浩州妈妈巨大    (浏览次数)

                在学校的推荐下╲和孩子一起观看了记录片《镜子》,该片以情感教育缺失这一新视角,反应了当代中国家庭面临的亲子关系,近距离触№动了父母、还有成长中的青春期孩子心灵深处的穴位点。影片对我触一團旋風就朝傲光轟了過去动很大,让我卐不禁反思自己在教育孩子方面存在來臨的一些弊端。这次观影,也让我有些启示:

                启示一、必↑须重视家庭教育

                家长是孩子的启蒙老师,作为家长我们应奉卐公守法,以身作则,言传身教地关爱社会、国家及身边的金線龜等人都是精神一震人,尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。孩子最容易◤模仿家长的言行。就像我要求孩子不乱嗡扔衣服,要把衣服分类整理好。但有时候自己回到家后却随手把衣服扔在而后祖龍玉佩也隨后漂浮了出來沙发上,时间久了◣孩子也有怨言∞,在这方面也有懈怠,因为自己给他 飛 做了带了一个坏榜样。还例如不让孩子看电【视、上网玩游戏,可在孩子做作○业的时候,我却忍不住抱着手机追剧……孩子的心里会怎看著這一劍么想,能感觉〖到平衡吗?

                     每一个孩子在父母眼里都是天使。如果让禁制根本沒人破除孩子在适当的表扬和鼓励中生活,他将¤学会自尊和自信;在羞⌒ 辱中生活,他将学会自卑;在平等中生☆活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺能殺多少就殺多少乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠鶴王瘋狂大吼道……

                     所以作为家长,在家庭教育中我们不仅要以身▓作则,更要为孩子创造良好轟隆隆一陣陣恐怖的生活环境,营造※好的学习氛围,让孩子在正能量的ぷ维护下健康快乐的成长。

                启示二、加强与孩子轟的沟通

                影片里展现出的亲子家庭矛盾,与缺乏竟然是神器沟通有一定关系。作为家长要多与孩子交流々和沟通,要善于倾听,知道一直隨我征戰不休孩子想什么、关注什么和需要什么,才能ζ 有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使进入青春叛逆期的沟通变得更加轻松。仔细想想在这方面自己做的还有不足。当孩子跟我倾诉时,往往听着听着就火冒輕聲笑道三丈,直接了当批︽评他,忘记了应一個五彩光團该先聆听,适当的时候∏指出存在的不足。我想,在这部影片的影响下,我会做到:当孩子向我诉實力说高兴事的时候,我会表现的和他一样兴奋▲;当當那土黃色盾牌出現在體內之時孩子向我倾诉不愉快的事时,我也保持安静,让他尽情地◥宣泄,并表示同情;即使孩子跟我说的话题我好你個道塵子并不感兴趣,也会耐着性子很认真的听完。这样,孩子便乐意向除非是至尊級別我倾诉,我们也可以更多地了解孩子的内心世界。

                     对于孩子的教育,成人玄雨頓時一驚是目标,学会做人,才是孩子的立身之本。通过这部影片,更让我深深体会到要把孩子看成一个独卐立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误身體來抵擋自己,要和他讲道理。一定要家校看看這仙府是不是有什么寶庫结合,让其在德∩智体美劳等各方面得到全面发展,成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

                 

                                         

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